Київський національний університет технологій та дизайну офіційний сайт КНУТД

Факультет технологій легкої промисловості

 

КАФЕДРА ПЕДАГОГІКИ ТА МЕТОДИКИ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ

 

Керівник: кандидат педагогічних наук, доцент ЖИТЕНЬОВА ЛЮДМИЛА ВІКТОРІВНА

Адреса: 01011 м. Київ, вул. Немировича-Данченка, 2, навчальний корпус 4, ауд. 4-0320, 4-0322

Телефон для довідок: +38044-256-84-10, +38044-256-21-70

e-mail:

 

Історія

Витоки кафедри педагогіки та методики професійного навчання Київського національного університету технологій та дизайну сягають 1948 року, коли на кафедрі іноземних мов університету (тоді — Київського технологічного інституту легкої промисловості) було створено секцію російської мови (для потреб підготовки іноземних громадян). І лише в 1971 році на базі цієї секції було створено кафедру російської мови.

Після прийняття «Закону про мови в Українській РСР» у 1986 році кафедру було реорганізовано в кафедру української та російської мов. З грудня 2002 року вона називалася кафедрою педагогіки, української та російської мов, а з червня 2008 року це кафедра педагогіки та методики професійного навчання.

Першим завідувачем кафедри (1971-1972 роки) була доцент Бєднова Олена Ерастівна, потім упродовж десяти років кафедру очолювала Іванова Дориса Павлівна. З 1983 до 2001 року завідувачем кафедри був кандидат філологічних наук, доцент Пінчук Олексій Федотович. З 2001 року кафедру очолює кандидат педагогічних наук, доцент Житеньова Людмила Вікторівна.

 

Професорсько-викладацький склад

Кафедру педагогіки та методики професійного навчання очолює кандидат педагогічних наук, доцент Житеньова Людмила Вікторівна.

ЖИТЕНЬОВА Людмила Вікторівна, к.п.н., доц., завідувач кафедрою з 2001 року

Нині на кафедрі працює 16 викладачів, з яких чотири доктори наук, професори; три кандидати наук, доценти; сім старших викладачів; два викладачі та три особи навчально-допоміжного персоналу.

Колектив кафедри педагогіки та методики професійного навчання

ЖИТЕНЬОВА Людмила Вікторівна, канд. пед. наук, доцент, завідувач кафедри педагогіки та методики професійного навчання.

Рік народження ─ 1959. 1983 року закінчила філологічний факультет Київського державного університету ім. Т. Г. Шевченка. З 1983 року працювала викладачем кафедри російської мови підготовчого факультету для іноземних громадян Київського національного університету будівництва та архітектури. З 1988 року аспірантка цільової аспірантури Науково-дослідного інституту педагогіки за фахом 13.00.01 — теорія та історія педагогіки. З 1991 року працює в Київському національному університеті будівництва і архітектури. У 1992 році захистила кандидатську дисертацію, доцент з 1995 року. У 1997 році здобула другу вищу освіту, кваліфікація — викладач української мови та літератури. З 2000 року обіймає посаду доцента кафедри української та російської мов Київського національного університету технологій та дизайну. З 2001 року — завідувач кафедри української та російської мов Київського національного університету технологій та дизайну. Має більш як 90 публікацій, підручник (у співавторстві) з грифом Міністерства освіти і науки України.

ДЗИРА Іван Ярославович, докт. іст. наук, професор.

Рік народження ─ 1966. У 1983 році закінчив Київську середню школу № 47 ім. А. С. Макаренка. У 1990 році закінчив філологічний факультет Київського державного університету ім. Т.Г.Шевченка (нині Київський національний університет ім. Тараса Шевченка). У 1985 — 1987 роках служив у лавах Радянської Армії. З 1990 року на викладацький роботі в Київському національному університеті технологій та дизайну — викладач (1990-1998), канд. іст. наук (1995), доцент (1998-2008), докт. іст. наук (2007), професор кафедри педагогіки та методики професійного навчання (з 3 листопада 2008 року). Опублікував понад 90 наукових і науково-методичних праць, зокрема монографію «Козацьке літописання 30-х — 80-х рр. ХУІІІ ст.: джерелознавчий та історіографічний аспекти» (К., 2006. — 566с.).  Займається дослідженням українського літописання ХУІІ — ХУІІІ ст., творчості П.Куліша, М.Костомарова та П.Білецького-Носенка.

АКОЛЬЗІНА Людмила Франціївна, ст. викладач.

Рік народження ─ 1956. У 1977 році закінчила Київський державний педагогічний інститут ім. М. Горького за фахом російська мова і література. Три роки працювала в Тетерівській середній школі  вчителем російської мови і літератури. 1980 — 1994 рр. — викладач кафедри практики російської мови Київського державного інституту іноземних мов. З грудня 1994 року працює на кафедрі педагогіки та методики професійного навчання КНУТД. За час роботи в КНУТД два рази перебувала в достроковому відрядженні у Пекінському університеті торгівлі. Має 20 публікацій.

РОЛЬЯНОВА Алла Іванівна, ст. викладач.

Рік народження ─ 1946. У 1969 році закінчила філологічний факультет Київського державного університету ім. Т. Г. Шевченка. З 1973 року працює в Київському національному університеті технологій та дизайну. Спочатку редактором та відповідальним секретарем всесоюзного журналу «Известия высших учебных заведений. Технология легкой промышленности», а з листопада 1992 року старшим викладачем кафедри педагогіки та методики професійного навчання. Має більш як 60 публікацій.

ДЕМИДЮК Тетяна Вікторівна, ст. викладач.

Рік народження ─ 1957. 1979 року закінчила філологічний факультет Ізмаїльського державного педагогічного інституту з відзнакою. З 1979 до 1981 року працювала учителем у середній школі сел. Заводське Цілиноградської обл. Казахстану. З 1981 до 1993 року працювала вчителем Нетішинської середньої школи №1 Хмельницької області. З 1993 до 2002 року — старший викладач кафедри українознавства Київського військового інституту управління і зв'язку. З 2002 року старший викладач кафедри педагогіки та методики професійного навчання КНУТД.

ПРИМА Вікторія Петрівна, ст. викладач.

Рік народження ─ 1969. Закінчила філологічний факультет Київського національного університету ім. Тараса Шевченка. З 1992 року працює викладачем у Київському національному університеті технологій та дизайну. Заочно навчалася в аспірантурі при Київському національному університеті ім. Шевченка. Викладач таких курсів: «Українська мова за професійним спрямуванням», «Українська мова», «Ділове українське мовлення». На підготовчому відділенні вела курс «Українська мова і література». У зв'язку з відкриттям спеціальності «Професійне навчання. Технологія текстильної та легкої промисловості» підготувала та веде курси «Психологія праці», «Вікова і педагогічна психологія». Автор методичних розробок з вікової психології, ділового українського мовлення, посібників для абітурієнтів КНУТД. 

ВНУКОВА Ольга Миколаївна, канд. пед. наук, доцент.

Рік народження ─ 1967. У 1995 р. закінчила з відзнакою історичний факультет Київського державного університету ім. Т. Г. Шевченка. Працювала викладачем у Київському професійно-педагогічному коледжі, Міжнародному Соломоновому університеті. У 2004 р. в Інституті педагогіки і психології професійної освіти АПН України захистила дисертацію з теми: «Політична культура майбутніх педагогів професійно-технічних навчальних закладів», яка була підготовлена за керівництва академіка І. А. Зязюна. Здобула науковий ступінь кандидата педагогічних наук зі спеціальності теорія і методика професійної освіти. З 2006 р. у КНУТД обіймає посаду доцента кафедри педагогіки та методики професійного навчання. Забезпечує викладання навчальних дисциплін «Професійна педагогіка», «Педагогічна майстерність». Здійснює керівництво курсовими та дипломними роботами студентів, педагогічною практикою. Автор 18 наукових та науково-методичних праць, у тому числі методичних рекомендацій для студентів КНУТД інженерно-педагогічних спеціальностей із педагогічної майстерності, курсової роботи з професійної педагогіки, педагогічної практики студентів.

МАЙСТРЕНКО Марина Анатоліївна, викладач.

Рік народження ─ 1977. 1992-1996 рр. — Педагогічний коледж при КДУ ім. Т.Г.Шевченка, диплом молодшого спеціаліста з відзнакою, спеціальність «Дошкільне виховання», кваліфікація ─ вихователь дошкільного закладу; 1996 — 2000 рр. - Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова, диплом бакалавра з відзнакою, базова вища освіта за напрямом підготовки «Українська мова і література та українознавство», здобула кваліфікацію бакалавра, вчителя української мови і літератури основної школи; 2000 — 2001 рр. — магістратура Національного педагогічного університету ім. М.П.Драгоманова, диплом магістра з відзнакою, повна вища освіта за спеціальністю «Українська мова і література», здобула кваліфікацію викладача української мови і літератури; вчителя зарубіжної літератури та українознавства; з 2004 року — Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова, заочна аспірантура за спеціальністю «Теорія та історія педагогіки». Має низку публікацій.

МИШАКОВА Тетяна Миколаївна, ст. викладач.

Рік народження ─ 1959. У 1983 році закінчила Київський державний університет ім. Т.Г.Шевченка за фахом філолог, викладач російської мови і літератури. Стаж роботи в ВНЗ — 21 рік. Викладає російську мову як іноземну. Автор низки наукових та науково — методичних праць.

ВЕЛИЧКО Ольга Олегівна, ст. викладач.

Рік народження ─ 1961. У 1985 році закінчила факультет романо-германської філології Київського державного університету ім. Т.Г.Шевченка. З 1978 року працює в КНУТД на кафедрі педагогіки та методики професійного навчання. Шістнадцять років працює зі студентами-іноземцями викладачем російської мови як іноземної. Нині — старший викладач кафедри педагогіки та методики професійного навчання. Має 25 публікацій.

УДАЛОВА Олена Юріївна, викладач.

Рік народження ─ 1979. У 2000 р. закінчила Українську інженерно-педагогічну академію за спеціальністю 7.010104 «Професійне навчання. Технологія текстильної та легкої промисловості» кваліфікація інженер-педагог. З 1996 до 2003 року працювала у Київській середній школі №106 вчителем обслуговуючої праці. З 2003 р. працює в Інституті інноваційних технологій і змісту освіти. З 2004 р. працює за сумісництвом у Київському національному університеті технологій та дизайну викладачем методики професійного навчання. У 2005 р. прикріплена пошукачем до Інституту вищої освіти НАН України та виконує дисертаційне дослідження за темою «Професійна адаптація жіночої молоді у навчально-виховному процесі ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації».

 

Навчальні і лабораторні приміщення 

Навчальна площа на одного студента денної форми навчання (по університету в цілому), м² — 11,2.

Навчальна площа, що закріплена за кафедрою, м² — 262,84.

Кількість приміщень/загальна кількість місць: — 12/161, аудиторій — 10, методичних кабінетів — 1, лінгафонний кабінет — 1.

Наявність:

• кафедральної локальної комп'ютерної мережі — +;
• виходу до Internet — +.

Кількість комп'ютерів — 2, з них сучасних (типу Pentium) — 2.

Забезпеченість лабораторним обладнанням, у % від потреби — 100.

 

Наукова діяльність

Викладачі кафедри підготували 10 монографій, більш як 30 навчальних посібників, велику кількість методичних розробок і далі працюють над науковими дослідженнями з лінгводидактики, словотвору, фразеології, контрастивної лінгвістики, етнолінгвістики, культури мовлення, термінологічної лексики, прикладної педагогіки та дидактики, професійної освіти, теорії та історії педагогіки.

 

Дисципліни, що викладаються на кафедрі

Викладачі кафедри читають такі дисципліни:

1. Вступ до фаху
2. Професійна педагогіка
3. Методика професійного навчання
4. Теорія та історія педагогіки
5. Вікова та педагогічна психологія
6. Основи наукових досліджень
7. Педагогічна майстерність
8. Психологія праці
9. Вікова та педагогічна психологія
10. Ділова українська мова
11. Риторика
12. Українська мова за професійним спрямуванням
13. Українська мова
14. Російська мова як іноземна

 

Навчально-методичне забезпечення

Усі дисципліни кафедри повністю забезпечено навчально-методичною літературою. Підготовлено електронні конспекти лекцій, методичні вказівки до виконання практичних курсових та дипломних робіт, навчальні посібники та підручники з усіх дисциплін, які читають викладачі кафедри.

 

Спеціальності

Кафедра проводить підготовку бакалаврів та спеціалістів зі спеціальності «Професійне навчання. Технологія текстильної та легкої промисловості» з кваліфікацією інженер-педагог. Підготовлена документація для відкриття спеціальності «Професійне навчання. Моделювання, конструювання та дизайн одягу».

 

Студенти

Сьогодні на кафедрі навчається близько 7 тис. студентів, з яких 4 тис. — денної, 3 — заочної та дистанційної та близько 100 студентів скороченої форм навчання.

У 2003 році відкрито спеціальність 7.010104 «Професійне навчання. Технологія текстильної та легкої промисловості», яка передбачає підготовку інженера-педагога. Кафедра стала випусковою. Нині на денній формі за цією спеціальністю навчається 111 студентів. З-поміж цих студентів 44 є випускниками ПТНЗ Києва, Білої Церкви, Шахтарська, Тореза, Калуша, Івано-Франківська. 2008 року відбувся перший випуск спеціалістів кваліфікації «Інженер-педагог» швейного профілю. Дипломи отримали 38 випускників, з них 4 — з відзнакою.

Навчально-пізнавальні екскурсії студентів кафедри 

 

Перспективи для студентів

Після закінчення навчання випускник кваліфікації «інженер-педагог» знатиме:

• закономірності, принципи, форми й методи організації навчально-виховної роботи з предметів швейного профілю з учнями ПТНЗ, коледжів, технікумів, спеціальних шкіл;
• методи і способи проектування і конструювання швейних виробів;
• типові методики виготовлення швейних виробів;
• властивості матеріалів та використовуватиме ці знання при проектуванні одягу;
• технології виробництва товарів;
• системи управління якістю.

Практична робота студентів 

Після закінчення навчання інженер-педагог вмітиме:

• організовувати і проводити навчально-виховний процес з предметів швейного профілю з учнями ПТНЗ, коледжів, технікумів, спеціальних шкіл;
• пояснити закономірності міжособистісних стосунків в організованому колективі;
• аналізувати навчально-виховні ситуації, визначати та розв'язувати педагогічні завдання у трудовому колективі;
• виконувати інженерні розрахунки;
• користуватися відомими методами конструювання і проектування швейних виробів;
• проводити теоретичні та експериментальні дослідження процесів проектування та виготовлення швейних виробів;
• аналізувати напрями моди.

Високий професійний рівень підготовки інженера-педагога дасть можливість:

здобути кваліфікацію інженера-педагога і обіймати посади:

• викладача загальнотехнічних дисциплін;
• викладача психолого-педагогічних дисциплін;
• викладача спеціальних дисциплін швейного профілю (технологія швейних виробів, матеріалознавство, конструювання одягу, проектування підприємств швейної промисловості, технологічне обладнання галузі);
• викладача психолого-педагогічних дисциплін (психологія праці, професійна педагогіка, методика професійного навчання та ін.);
• викладача-методиста;
• викладача трудового навчання;
• асистента;
• завідувача навчальною лабораторією;
• інженера з техніки безпеки у навчальних майстернях;
• інженера з підготовки кадрів;
• інженера-технолога;
• інженера з підготовки виробництва;
• інженера з нормування;
• старшого майстра дільниці;
• інженера-конструктора;
• начальника виробничого відділу;
• директора;
• начальника технічного відділу;
• головного технолога.

Інженери-педагоги можуть:

• викладати у вищих та середніх навчальних закладах;
• працювати на державних, комерційних і спільних підприємствах з виготовлення сучасного одягу;
• відкрити свою справу з виробництва та ремонту швейних виробів.

 

Зарубіжне партнерство

Викладачі кафедри в системі загальної науково-педагогічної роботи КНУТД розробляють методики нових мовних технологій підготовки фахівців. Викладачі-русисти працювали з іноземними студентами як на підготовчому відділенні, так і на основних факультетах. З 1948 року викладачі російської мови як іноземної підготували більш як 2,5 тис. студентів з країн Азії, Африки, Латинської Америки (усього близько 50 країн), 45 з яких захистили дисертації.